答辩过了论文查重过了指导老师让改内容
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一、答辩过了论文查重过了指导老师让改内容
毕业论文写作是一项艰巨的任务，它涉及到学习者的知识掌握和技能应用能力，要求学生们将所学的知识运用于实际，并且结合某一特定的研究课题进行深入的分析和探讨。
首先，毕业论文写作需要认真研究及深入了解背景知识，力求掌握有关技术和理论知识，拓宽自己的知识面，使其与相关研究课题紧密结合。其次，毕业论文写作要求学生熟练掌握论文写作技巧，运用正确的技巧来构建论文结构，并对文章的语句、句子的构建、文章的表达方式、论证方式等进行合理的把握。最后，毕业论文写作还要求学生能够运用自己的思维和分析能力，对研究课题进行深入的探索和分析，并形成自己的观点和结论。
毕业论文写作是一项非常重要的学习任务，它对于学生们的技能提升、知识掌握及创新能力的培养有着不可忽视的作用，因此，学生们在毕业论文写作过程中要求严格遵守科学的写作规范，用心学习，努力提高自己的写作水平。
二、论文查重率过高老师让答辩怎么回答
对于老师提出的关于论文查重率过高的问题，我衷心感谢老师的关注。我知道，查重率过高是一个严重的问题，也是一个学术不端行为，可能会影响学术水平的提高。
首先，我要重申的是，我们非常重视学术诚信，我们会严格按照学校的要求实施学术诚信教育，加强学生对学术诚信的认识，提高学生的学术道德水平。
其次，我们会积极采取措施来防止学术不端行为的发生，加强对学术论文的查重，严格执行学校的相关规定，及时发现、处理学术不端行为。
最后，我们还会加强教师的学术指导，让学生更好地了解学术规范，加强学术诚信教育，提高学生的学术水平。
总之，我们会采取有力措施，加强学术诚信教育，提高学术水平，避免论文查重率过高的情况发生。
三、论文查重率过高老师让答辩怎么办
对于论文查重率过高的情况，学生首先要做的是查明原因，看看是否有学术不端行为发生，如果存在学术不端行为，应该及时向老师汇报，并要积极配合老师处理。
其次，学生需要检查自己的论文，看看是否有抄袭行为发生，如果有，应该及时自行发现、认错，并承担由此带来的责任。
最后，学生应该根据老师的要求，重新修改和完善论文，尽量做到原创性，并配上有说服力的证据，以证明自己的论文是原创的。
总之，学生需要谨慎对待论文查重率过高的情况，以免影响自己的学习和研究。同时，学生也需要提高自身的学术素养，在今后的学习和研究过程中，坚持原创，遵守学术道德，从而保证自己的学术成果。
四、论文查重没有过指导老师有责任吗
答：学术文献查重是论文发表前不可缺少的一步，论文查重能够有效引导学者避免重复研究，促进学术进步。虽然论文查重是论文发表前的一步，但是指导老师仍有责任在此过程中发挥作用。首先，指导老师应该提醒学生在发表论文前进行查重，给学生介绍合适的查重工具；其次，指导老师应该帮助学生解释查重结果，引导学生合理处理可能出现的查重问题；最后，指导老师应该指导学生在发表论文前进行文献综述，提醒学生在引用文献时要重视引用准确性和合法性。指导老师有责任在论文查重过程中发挥作用，可以有效提高学术水平，促进学术进步。
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